ＰＴＡ会長の挨拶の見本（？）　Graduation

■ニュースでは、「日本海側中心に大雪、各地で１１月の観測史上最高更新」、らしい。
我が町には昨夜から、ずーーっと、しん＆しんと雪が降っている。

久保AB-ST元宏（2007年11月23日 6:39Am）

■ううううう。
今日、２００７年１１月２３日は、午前８時４５分集合で、
『沼田中学校　創立６０周年　統合４０周年　記念式典』、だ。
まいったなぁ。
早起きして、会社の前を除雪してから行かねばならんな、こりゃ。
と、思い、今朝はめずらしく、午前５時５５分に起きた。いつもは寝る時間でもある（笑）。ちょいと『共犯新聞』を更新して、これから厚着を着こんで、除雪じゃぁ。

■で、今日の式典で私は、こんなことをスピーチする予定。
↓
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『沼田中学校　創立６０周年　統合４０周年』記念事業報告

記念協賛会　事務局長　

久保元宏

ミナサマの　お手元にお配りいたしました、このピンク色の、
『記念しおり』を開いて右下を、ごらんになってください。

まず、記念事業といたしまして、本日の式典をもうけさせていただきました。

また、皆様のお手元にお届けいたしました、
記念誌『大志』を編集、製本いたしました。

学校記念品として、この会場の後ろに組み立てました大型テント、
さらに、これとは別にもう１張り、中型テント、
合計、２つのテントを沼田中学校に贈ります。
これは、体育祭などの炎天下の行事などに
生徒のみなさんに利用していただきたいと思います。

また、今年の１月１９日には、ヨーロッパから、

スロバキア国立オペラを沼田町に招待し、
ビゼーの「カルメン」を公演していただきました。
このコンサートには、沼田中学校のみならず、
お隣の多度志中学校の全校生徒、ほか、沼田小学校や沼田高校の生徒をふくむ、
町内外から約５００人の観客のご来場をいただきました。
さらに、このコンサートのチケットの益金の全額を使いまして、
沼田中学校・吹奏楽部に楽器、ピッコロ１台を贈呈しております。

続きまして、絵本作家の、

あべ弘士さんの講演を来年１月２５日に行ないます。
あべ弘士さんは、旭川の旭山動物園で、動物の飼育の仕事をされたあと、絵本作家になられ、
映画にもなった代表作『あらしのよるに』をはじめとして、１００冊を超える著作を書かれている
現代の日本を代表する人気作家です。今年は、ＪＲ北海道の「旭山動物園号」をデザインして話題になりました。
あべ弘士さんの記念講演は、この記念事業に対する皆様のご助力に感謝の気持ちをこめまして、
沼田中学校の生徒だけではなく、広く沼田町内外の皆様に楽しんでいただける楽しい会にしたいと思っています。
講演では、あべ弘士さんが、絵を描くのはもちろんですが、
ご来場の全員の方にも描いていただくよう、
さっそく、あべ弘士さんからいくつかのアイディアが沼田中学校に届いています。
ぜひ、講演の当日は、本日同様、みなさまに、ご来場いただき、
沼田中学校の生徒とともに、楽しいひと時を過ごしていただきたいと思います。

また、しおりには記録しませんでしたが、この機会に、
過去１０年間の卒業生の住所録などの名簿の確認、整理を、多くの同窓生のみなさまのお力を借りて行ないました。
もちろん、この卒業者名簿は一般には公開いたしませんが、今後の同窓会活動などに生かしてゆきたいと思います。

最後に、再会の塔の補修・塗装の報告も加えさせていただきたいと思います。
ご存知のように、再会の塔は老朽化し、ペンキの塗り替えなど沼田中学校・同窓生全員の悲願でした。
そこで昨年度から準備がはじまった記念協賛会でも
記念事業として是非、ペンキの塗り替えを行ないたいと計画していたのですが、
同窓生の先輩の中から、是非、無償で、補修、塗装をしたいと希望が出され、そのご好意に甘えさせていただきました。
みなさま、お帰りの際には、今一度、生徒玄関前に立つ、再会の塔をごらんになってください。
塔の先端にある星の彫刻が、ここ数十年は下の本体と同じエンジ色であったのですが、
今回、建築当初の、銀色に塗り戻されております。

以上、これら数々の記念事業をなしえるために多くの町内外の方から、ご好意、寄付などをちょうだいし、
だからこそできたことであると、
沼田中学校の全校生徒に代わりまして、改めてお礼を申し上げ、報告を終わらせていただきたいと思います。

メッセージ from

アルミニウムマニア

2007年11月23日 5:59Pm

☆本番の日、雪は大丈夫でしたか〜？

沼田中学校の生徒さん達は幸せ者ですねー♪
有り得ないッスよ、ここまでＯＢの人達が盛り立ててくれることなんて。
「スロバキア国立オペラ」を招待してビゼーの「カルメン」？
あべ弘士氏の講演？　うわー、贅沢ですよー。
リアルあべ弘士さんの話なんて会社サボってでも見に行きたいですよ！！冗談抜きで。
AB-ST様の溢れるパワーにも脱帽です♪

リニューアルの「再会の塔」の画像もアップして下さい！

▲2007年11月23日 8Am
早朝の除雪を終え、
シャワーをあびて、着替えたところ♪

▲2007 年 11月23日　8:45Am
沼田中学校に到着すると、
「ダルマに目を入れてください♪」と、教頭先生から言われる。なんで（笑）？

▲記念式典は、午後１０〜昼１２時１５分までかかり、予想より４５分も長くなってしまった。

▲吹奏楽部の記念演奏♪
左手に見えるのが、記念品として贈る、テントの現物。

▲全校生徒によるコーラス。全校生徒でもたった１１０人しかいないのよね。

私の時、３０年前（！）は、４５０人いたのにねぇ！
それでも、やつらのコーラスは、いつ聴いても、すばらしい♪

▲2007年11月24日（土曜日） 9Am　二日酔いでは、ございません（笑）。
アルミニウムマニア様、はいっ、これがリニューアル「再会の塔」ですっ！
沼田中学校の生徒は卒業の時に、この中に作文や絵を入れて、
１０年後に「再会」し、みんなでそれを見るのですよ♪

中学校の記念式が終わってから、会場をかたづけて、
私は沼田町商工会『優良従業員表彰式』に行った。
そこで午後５時から

ビールを呑み始め、
午後７時に商工会の連中と、スナック「赤と黒」に呑みに行くと、
そこになんと、中学校のＰＴＡが呑んでいて合流♪
午後８時、中学校ＰＴＡ集団とスナック「サライ」で、ウィスキー♪
午後１０時、そば屋のカウンターで、レントゲン技師と美味い魚と日本酒♪
気がつきゃ、午前１時。
帰宅し、『共犯新聞』を更新しよーと思ったらネットがつながらない。
最近、なぜか、深夜の時間帯、ネットがつながらないのよね。なんでだべ？
まぁ、それよりも、８時間ぶっ続けで呑んだから、もういいっしょ。

と、寝た。がくっ。

My another graduation !?

▲沼田中学校の校長室に飾られている『歴代ＰＴＡ会長』のお写真（がくっ）。

▲2007 年4月6 日（金）
沼田小学校の入学式にゲスト参加後、
中学校の入学式で祝辞スピーチを言い、
ＰＴＡ会長の最後の仕事の
ＰＴＡ総会の議長をすれば、
ＰＴＡ会長をクビ♪がくっ。

写真は、ぶじ（？）クビになって、解放されたオジサン。

差出人 : 沼田中学校ＰＴＡ監査

送信日時 : 2007年3月27日（火） 2:49Am
宛先 : 久保AB-ST元宏

件名 : RE: 酒宴の天才の生存確認

久保様

先ほどは、どうもありがとうございました。
最後の中締めを私がやったのですが、
ひとつ言い忘れたことがありました。
久保さんとＰＴＡ会長の立場でこうやって飲ましてもらうのも、
今夜限りだったんでえすよね。
これまでの久保会長の活躍に対して、
あまりお礼と私がやってこれたんも、
久保さんのお陰だということも言わずに、
終わらせてしまい本当に申し訳ありません。
でも、今日は
本当にありがとう

沼田中学校ＰＴＡ監査より

↑
■誤字（？）そのままの原文で恐縮ですが（笑）、
よくもまぁ、あんなに８時間以上も酒を飲んで帰宅してから
わざわざ私にＥメールを打っていただけたものです。
誤字（？）も含めてのストレートな言葉に、感謝♪
やはり、私は乱暴でチンピラなＰＴＡ会長でしたが、
ＰＴＡの目的は「生徒の学習環境の充実」でしたので、
その点での共通意識にブレはなかったからか、
不思議なぐらいに仲の良いＰＴＡのメンバーたちでした。

■下記は、今朝の新聞にあった文章ですが、
なんとなく私の気持ちに近いので転記させていただきます。
↓

　私は自分から「オレがオレが」と出て行くタイプではないが、
目の前に何か問題があると放っておけない。
そのときどきに出くわしたものや外から飛び込んできたことも
自分の中に取り込んでしまい、しかも中途半端にできない。
　その後の私の人生でも一貫する生き方だ。

鈴木敏文（セブン&アイ・ホールディングス会長）
『私の履歴書』「学生運動経験、黒幕のあだ名」
2007年4月7日　『日本経済新聞』より。

来賓祝辞
ＰＴＡ会長　久保AB-ST元宏

沼田中学校、新１年生の皆さん、入学おめでとうございます。

この高い位置から、皆さんの、制服を着て、背筋を立て、前を見つめている、すがすがしい姿を見ますと、いくつかのコトバが浮かんできます。
たとえば、「希望」、「夢」、「未来」。そんなコトバが皆さんの姿から立ち上ってくるようです。
そんな多くのコトバの中でも私が一番、皆さんから感じるのは、「可能性」、というコトバです。
もちろん、これから新しい生活が始まる皆さんにとっては、そのような明るいコトバばかりではなく、「緊張」、「不安」、「悩み」といったコトバのイメージも同時にあるかとおもいます。
しかし、私は、そのような「緊張」、「不安」、「悩み」という暗いコトバさえも、みなさんの「可能性」を推し進める魅力的なエンジンになってくれると信じています。

とくに私が今年の新入学生のみなさんから、「可能性」というコトバを感じるのは、
つい数週間前のみなさんの沼田小学校の卒業式を見させていただいているからではないかな、と、思います。
小学校の卒業式では、天野校長先生から、とても温かいお祝いのお言葉をいただき、
みなさん、一人ひとりが天野校長先生から卒業証書を手渡されました。
その直後、みなさんは姿勢を、保護者、ご両親の方を向かれて、一言づつ、すがすがしいスピーチをされていました。
その中には、「ぼくの将来の夢は野球選手になることです。」とか、「私は獣医さんになりたいです。」とか、中には、お父さんのされている農業やお店を継ぎたいとか、
「将来は、学校の先生になりたいです。なぜならば、担任の田中先生のようになりたいからです。」とのスピーチの時、
田中先生がマイクから離れてそっとハンカチで目を押さえていましたね。

私は、あの時の小学校の卒業式に、「卒業生、入場！」という司会の声で体育館に入ってきた皆さんの顔を観た時には、
最初は、「沼田町には子供が少ないと言われているけれど、まだまだ私の知らない子供たちがこんなにいるんだなぁ。」と、
入場の拍手をしながら、初めて観る皆さんの顔をひとりひとり、見させていただきました。
しかし、先ほどのスピーチや、卒業式のクライマックスの答辞などを見ているうちに、「あっ、この子は、知っているぞ！」と、ひとり、ひとりが分ってきました。
たとえば、いつも沼田町内を元気に自転車で駆け抜けてゆく子や、ゆめっくるで楽しくお話をしている子供たちが、今、こうして制服を着て、また新しい生活に向うんだなぁと気がつきました。
特に、私は商工会の青年部というところで、毎年、夏に町内で「いこいの広場」というイヴェントをしているのですが、まさしく、
そこでカキ氷やフランクフルト・ソーセージを食べていた子供や、雪の上で元気に相撲をとっていた子、
また、盆踊りに色とりどりの浴衣を着て踊っていた子供たちを発見したときには、とても嬉しくなりました。
そして、小学校の卒業式が終わる頃には、最初は、ほとんど顔が分らなかった皆さんが、
名前こそは分らないまでも、今まで何度も会ってきた、この沼田町内の子供たちであることに全ての子供たちが分りました。
そんな時、沼田町の子供たちというのは、本当に沼田町の町民、ひとり、ひとりから愛されているし、みなさんもそれに応えるかのように立派に「可能性」をひめつつ、成長してきています。

そんな皆さんは、小学校６年生の時には、児童会や、運動会、学芸会、また日常の掃除や登下校などでも、沼田小学校の立派なリーダーとして役割を果たしてきました。
いままで、小学校の一番上の、お兄さん、お姉さんであられたのですが、今度は、一気に、一番下の下級生になります。
最初は中学校の２〜３年生のオトナっぽさにとまどうこともあるかもしれません。
しかし、「可能性」を秘めたみなさんは、より複雑になるけれども、より刺激のある勉強や、部活動などを過ごしてゆくうちに、さらに、自分自身が驚くほどの成長を果たすことになると思います。
いつのまにか、家族の方が知らないことを憶えていたり、体中の思わぬところに、たくましい筋肉がついてきたりするのも、この３年間です。

また、ゆめっくるで借りてきた本や、本屋さんで買った本を読んだり、
夜、勉強の合間に聴いたラジオから流れてきた曲に心を動かされたり、友だちから借りたＣＤの中の曲が忘れない曲になることでしょう。
今日、帰宅してからそれぞれの過程でも入学のお祝いをすると思いますが、その時にでも、みなさんの家族の方が中学生の時に読んだ本や、曲が何だったかを聞いてみてください。
おそらく、家族の方は中学生の時の読書や音楽をおぼえていらっしゃると思います。
中学校時代に読んだ、１冊の本や、１曲の音楽が、皆さんのこれからの長い人生にとっての大切なものになると思います。

私自身も、今から３３年前に皆さんと同じように、沼田小学校を卒業して、ここ沼田中学校の、この同じ体育館で入学式を体験いたしました。
その時に、緊張しながらも、少し鼻から吸ってみた体育館の床に塗られた甘いニスの香りが、小学校とは少し違うぞ、
とか、
男子ですから、首にあたる白いカラーの、ひんやりとした感覚、
それまでであれば、学校に来るときは、小学校の校門を過ぎれば、広いグラウンドを一気に走って校舎に入ったものですが、
今度は走ると学生ズボンに泥が跳ね上がるのではないかと気にしてみたりいたしました。

そんなささいな違いの積み重ねを感じながらも、みなさんは今日、一気に沼田町立沼田中学校の一員となりました。

また、保護者の皆さんも、それぞれに、喜びと感慨を味わっていられることと思います。ＰＴＡ活動をよろしくお願いいたします。

来賓の皆様、今年は沼田中学校の６０周年の記念すべき年です。
事業としては、けっして華美な企画はいたしませんが、沼田中学校の在校生の思い出に残る、また、６０年間の先輩たちとプライドを共有できる１年間にしたいと思いますので、
是非、かわらぬ後協力をよろしくお願いいたします。

そして教職員の方々、沼田の子供たちがまた中学校で彼らの可能性を広げられるよう、ご協力をよろしくお願いいたします。

最後に新入学生、ならびに２，３年生を含む全ての在校生のみなさんに一つだけお願いをさせていただきたいと思います。
毎日、一つだけでいいですから、学校であった話題を家庭の皆さんにお話をしていただきたいのです。
ささいなことでかまいません。
たとえば、「今日、初めて校長先生とお話したよ。」とか、「ボールを遠くまで投げられるようになったよ。」とか、「トモダチが新しいバスケット・シューズを買ったよ。」とか、何でもかまいません。
もし、家族の方にお話しすることを１週間していないことに気がついたら、まとめて、７つ、学校のできごとを家族の方にお話ください。
少し、機械的すぎるかもしれませんが、みなさんが学校のできごとを家庭でお話しするとき、それを聞いている家族の方は、とても嬉しそうな顔をするはずです。
是非、やってみてください。

では、沼田中学校１年生の皆さん、元気よく、有意義に、皆さん自身の可能性を広げる３年間を、おもいっきり楽しんでください。
本日はご入学、おめでとうございます。

沼田町立沼田中学校

第３９回卒業証書授与式

2007年3月13日（火曜日） 10Am

来賓祝辞
ＰＴＡ会長　久保AB-ST元宏

沼田中学校、３年生の皆さん、卒業おめでとうございます。
また、保護者の皆さんも、それぞれに、喜びと感慨を味わっていられることと思います。

さらに、お忙しい中、
沼田中学校、卒業生の晴れの舞台に立ち会っていただいております、
西田町長、
植木教育委員長、
上野正道沼田高校ＰＴＡ会長をはじめとする
多くの来賓の方々に改めて御礼を申し上げます。

そして、沼田中学校の教職員のみなさん。
沼田町の子供たちを、こんなに魅力的な１５歳に育てていただき、
沼田町で生活するものの一人として感謝申し上げます。

高校「廃校」問題を思索＆行動（更新日；2006年7月12日）

▲2006 年5月9日北海道教育庁新しい高校づくり推進室西村室長への「要請」。

写真左手前が久保。

さて、こうして高い位置から皆様を俯瞰させていただきますと、
改めて、この３年間で、みなさん、ひとり＆ひとりが、たくましくなったことを感じずにはいられません。
また、ひとり＆ひとりの中で個別の情熱や不安や希望を持っていながらでも、
全体としては、沼田中学校を引っ張ってきた３年生としての大きな自信とたくましさを感じます。

私がそんな印象を改めて持つのも、さる１月１９日に皆さんと一緒に沼田町民会館で『スロバキア国立オペラ』を鑑賞した時のことを思い出しているからです。

▲2007年1月19日『スロバキア国立』オペラのアンコール終了後、観客全員で、スロバキア民謡「おおマキバは緑」を歌う。

その時は、皆さんが着ている服こそは青いジャージでしたが、今日と同じように皆さんが、整然と椅子に座って舞台を見つめていました。
その時、私はもちろん、今のように皆さんの前に立ってはいないで、後ろから一緒に舞台のオペラ『カルメン』を鑑賞していました。
その客席の中に、元・空知支庁長であった方がプライベートでわざわざ札幌から沼田町までオペラを鑑賞にいらしてました。
「空知支庁長」という仕事は、沼田町もある空知の全体を行政の立場でまとめる時に、一番大きな責任を持つ一人です。
そんな方ですから、長いお仕事の中で、北海道中の多くの学校を見てこられた方でもあると思います。
その方が、「オペラ」のコンサートが全て終わった時に、ロビーで私に、
「いやー、オペラも素晴らしかったが、沼田中学校の生徒たちの集中力も、負けないぐらい素晴らしかった。
こんなに純粋な中学生がまだ、日本に、北海道にいるなんて、とても嬉しいことです。」と、言ってくれました。
その方が言うには、２時間以上のコンサートを、全校生徒で、ほとんど一糸乱れないように、きちんと椅子に座っていて、
しかも、すごい集中力をステージに向けて楽しんでいる姿に、他の学校には無い緊張感を感じられたそうです。

さらに、
コンサート後半のクライマックスでは、
それまで聴いていた立場の全校生徒が、
自ら、地元のお祭りの歌である
「夜高あんどん節」を
ステージ上の「スロバキア国立オペラ」の
歌手たちと歌ったり、
全校生徒ばかりではなく、
会場全体を巻き込んで
「おおマキバは緑」を大合唱したり、
コンサートを聴いている時の集中力と、
自ら表現する時のいきいきとした姿が、
それぞれ素晴らしいと、
おっしゃっていました。
ともすれば、
長丁場の座りっぱなしの行事では、
途中で身体をくずす者や、
席を立つものもいたりするのが
学校では普通らしいので、
その方は驚き、
そして、そんな沼田中学校の皆さんに
いたく感心されていました。
それを聞いて、私は
とても嬉しくなり、
自分のことではなく、
沼田中学校の皆さんが
ほめられたのですが、
とても誇りに感じ、胸を張りました。

この方が皆さんにいたく感心した理由である、「コンサートを聴いている時の集中力」と、「自ら表現する時のいきいきとした姿」という二つのことは、
考えてみれば、学校生活の重要な２点であると私は思います。

この２点を別の言葉に言い換えれば、「インプット」と「アウトプット」であると思います。
「インプット」、つまり、情報や知識を受け入れる、ということですね。
そして、「アウトプット」。これは、自分の中に蓄積された知識や経験に、さらに自分の考えを加えて、外に向って表現するということです。

私は、知識を得ようとする努力と、それを元に表現できる能力があれば、今、世の中で起こっているほとんどの問題は解決できると思っています。
たとえば、友情というものも、「インプット」と「アウトプット」のバランスの上にあるのかもしれません。
「いじめ」、というものは、そのバランスが崩れた時に起こるのでしょう。

皆さんが中学校に入学して、そして卒業するのが、ここ、沼田中学校である、というのは、ほとんどが単なる偶然であったと思います。
しかし、私は皆さんが世の中にある多くの中学校の中で他の中学校ではなくて、沼田中学校で中学生活を送ってきたことは、とても特別なことであると思います。
そして今、みなさんが魅力的な１５歳になられたのは、偶然では無い必然があったと思います。
つまり、多くの学校では「インプット」が重要視されていますが、
沼田中学校の場合は、「インプット」と「アウトプット」の二つのバランスが体験できたのではないかと思うのです。

その典型的な例が、
「夜高あんどん祭り」であると思います。
私たちＰＴＡも、
今年度は「夜高あんどん」の製作を
例年の６月下旬からではなく、
５月の上旬から開始し、
吊り行灯や、拍子木など、
校長先生や杉村先生の大きなお力を借りながら
製作準備をいたしました。

▲2002年7月18日、夜高あんどんを作る、オジサン＆おばはん。

▲祭りが始まる前は、おとなしい生徒だったが、
いつの間にか自分たちでポーズを作り出していた。

そして約４ヶ月間の長い製作の日々の後、８月下旬の本番を迎えたわけです。
その間、私たちＰＴＡと、皆さんは
「夜高あんどん」について
まったく直接には打ち合わせや会議はしていなかったのですが、
当日、みなさん３年生が中心となって製作したアトラクションの
ダンス・パフォーマンスを本番で観た私たち、ＰＴＡの保護者は、
その素晴らしさに驚きました。
あとで聞きますと、３年生の皆さんが選曲し、
踊りを考え出し、
さらにそれを手分けして１，２年生に教えてあげて、
あの複雑で魅力的なパフォーマンスを完成させたというではありませんか。
まさしく、あんどん当日の瞬間、
ＰＴＡが４ヶ月間かけて作ったハードと、
みなさんが工夫したソフトが有機的に結びついて、
すばらしい沼田中学校「夜高あんどん」になったと思います。

そして、私たち沼田中学校「夜高あんどん」連は、金賞をいただきました。
私はこの「金賞」は偶然ではないと思います。
みなさんの日ごろの「インプット」と「アウトプット」が、
最高の形で実を結んだのですから、
いただいた「金賞」は、当然、とは言いませんが、
必然であったと私は思います。

▲沼田町の３つの学校の「連携あんどん踊り」が、３０回の歴史の中で始めて大成功して喜ぶオヤジたち。

左から、沼田中学校の裁許、沼田高校の裁許長、沼田小学校の裁許長、沼田中学校の裁許長（がくっ。）、沼田中学校の副裁許長。

ですから、みなさんは夜高あんどんばかりではなく、
努力し続けた部活動や、クラスが一丸となって素晴らしい発表を魅せてくれた文化祭などで、素晴らしい「アウトプット」を発揮していました。
特に文化祭での３年生の演劇のグレードの高さには私は、本当に感動いたしました。

さて、みなさんが偶然巡り会った沼田中学校の素晴らしさのほんの少しのことを語りましたが、
これからは皆さんは偶然ではなくて、自ら選択しながら、時には選択されながら人生を進んでいくことになります。
そして、その過程で、「どうして勉強をしなければならないんだろう？」と、悩むことも多くなると思います。
「何のために勉強をするのか？」
その答えは無数にあることでしょう。
私は、こう思います。
「何のために勉強をするのか？」それは、「自由になるために。」、です。

そして、その時に皆さんがどんな「自由」を「アウトプット」するかが、皆さんの生き方なのだと思います。
そして重要なのは、どんな「自由」が魅力的か？ということです。

その答えは、あそこに書いてあります。（と、体育館の壁に飾られている、『校訓』「大志　文化　平和」の額を指差す。）
「大志」の無い「自由」は、みっともない「自由」です。
「文化」の無い「自由」は、情けない「自由」です。
「平和」の無い「自由」は、だらしない「自由」です。

そして、この「大志」、「文化」、「平和」の３つの文字は
私たちの「沼田中学校夜高あんどん」の中心にある大きな四角い部分に、
皆さんの大好きな先生が書かれた素晴らしい筆の文字で書かれていました。
私たちは、あの夏に、この３つの文字をかついで、沼田町内を練り歩いたのです。

皆さんはこれから多くのことをまだまだ「インプット」されてゆくことでしょう。
そして、そこで得たものをいよいよ「アウトプット」する時にこそ、
みっともなくない、情けなくない、そして、だらしなくない「自由」で、是非、表現してください。

もし、皆さんのこれからの人生で迷ったときには、是非、沼田中学校の卒業文集を開いてみてください。
そこには皆さんの尊敬する先生や、仲のよいトモダチの文章と一緒に、あの３つの言葉が書かれています。
その時に、「大志」、「文化」、「平和」のどれかが皆さんの中に欠けていてバランスが悪ければ、
その３つのうちのどれかを、どうか、是非、おぎなってください。
そうすれば、また再び、あの「夜高あんどん祭り」の時に輝いた皆さんにもどることができると思います。

私は、みなさんがボールを投げている姿を観るのが好きでした。
私は、みなさんが歌っているのを観るのが好きでした。
私は、みなさんが図書館で真剣に本を選んでいる姿を見るのが好きでした。
私は、皆さんの希望の日に一緒にこの場に居れたことを、本当に嬉しく思います。
沼田中学校３年１組のみなさん、ありがとう。そして、卒業、おめでとう。

以上、スピーチは全て、アドリブ。
この日、午前１０時、沼田中学校での「卒業式」、
午後１時から幌新温泉ほたる館での「卒業祝賀会」、
午後４時からの山本写真館での、校長室に飾る歴代ＰＴＡ会長の顔写真（がくっ。）の撮影後、
帰宅してから思い出して書いたものです（笑）。

▲こんなランボーなＰＴＡ会長は、もうクビだっ！

今日の一句

不臥待（ふしまち）や痩せた少女の柔らかさ
（

久保AB-ST元宏　1999年10月）

月見猫　『続・ペンギンの日々』第18回　★１４番目の月★ 送信日時；2005年9月17日 (土) 10:21Pm 2005年9月18日UP ●作者の言葉こんばんは、月見猫です。幼稚園への道すがら、オシロイバナの種がこぼれ落ちているのをよく目にします。この種をつぶして、「お化粧ごっこ」なんて、今の子どもはしているのかなー、と、通りすぎながら思います。中秋の名月を明日にひかえ、今宵もなかなかよいではないかー、と、住まいの隣の畑跡地にて、月を眺めておりました。今日は生活クラブの牛乳の生産者に会って、工場・酪農場を見学する為、組合員二十数名でマイクロバスを借り切り那須塩原まで日帰りで行ってきました。３連休のアタマだったので、まあ環八から外環へ出るまでとにかく、渋滞すごかったです。
	月産ペラ一枚の東京在住の漫画家・月見猫の、今月の新作を送ります。女は強い。したたかである。そして、優しい。生まれて１年２ヶ月の我が娘に、自分の女というものの本性を教えてもらっている毎日です。６ヶ月も月齢が下の子に、体重が越されているということもままある「チビ子」なのですが、それでも行き会ったシーンで自分より赤ちゃんだと思う相手には、俄然、癒しパワーを発揮したりしています。
若林博士のテレビ放映、いよいよ２４日ですね。新しいビデオテープ用意して、録画スタンバってます！

歴史から飛び出せ！
★たとえば→９月２６日の歴史★

歌の本質は、悲しみを忘れさせるためにあるのではなく、悲しみを忘れさせなくするためにある。

The

Ayumi-Kai case
screamed
sad complaint !