４年国語　実践報告６−①
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│単元名│カブトガニを守る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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│時　　│１／４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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　プリントを配布する。
┌─説明１──────────────────────────────────┐
│　今、配ったプリントを見ると、どこか変だと思いませんか？（思う、変）このプリ│
│ントは、ある文章をばらばらにしたものです。　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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┌─指示１──────────────────────────────────┐
│　プリントの線にそってはさみで切って、このような細長い紙にしてください。横の│
│線は切らなくていいです。縦に切って、７枚に分けてください。　　　　　　　　　│
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　全員切り終わったら、
┌─指示２──────────────────────────────────┐
│　今から、この７枚の紙を正しい順番で並びかえます。では、どうぞ。　　　　　　│
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　しばらく時間を取る。
┌─指示３──────────────────────────────────┐
│　並びかえられた人は立ちなさい。静かに席を離れて、いろいろな人の並べ方を見て│
│来ましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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　全員が並べ終わったら、
┌─指示４──────────────────────────────────┐
│　順番を発表してもらいます。全員起立。○○君発表してください。（発表後）同じ│
│人は座ります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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　次のような並び方が出された。
①ＤＦＢＧＡＥＣ
②ＤＥＦＣＢＧＡ
③ＢＦＧＣＤＡＥ
④ＢＧＡＣＤＦＥ
⑤ＢＧＡＣＤＥＦ
⑥ＤＦＥＢＣＧＡ
⑦ＤＢＦＧＥＣＡ
⑧ＢＧＡＤＥＦＣ
⑨ＥＦＣＤＡＧＢ
⑩ＡＣＧＢＦＤＥ
⑪ＤＦＥＣＢＧＡ
⑫ＡＢＥＦＣＧＤ
⑬ＤＥＣＢＧＡＦ
⑭ＤＦＢＧＡＣＥ
⑮ＤＥＣＦＢＧＡ
　この後まだ数名が残っていたが時間となる。あまりにも多くの意見が出すぎて時間の無
駄だったかもしれない。他の人のを見た後、自分の意見を修正する時間を取るべきであっ
た。