４年国語　実践報告５−②
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│単元名│春のうた　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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│時　　│１／２の②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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┌─発問１──────────────────────────────────┐
│　　かえるが最初に見たのは、空、太陽、光などですか。　　　　　　　　　　　　│
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┌─指示１──────────────────────────────────┐
│　そうだと思った人はノートに「そうだ」と書きます。違うと思った人はノートに「│
│違う」と書きます。書けた人は起立。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
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○そうだ　　　　３１人
○ちがう　　　６人
┌─指示２──────────────────────────────────┐
│　　違うと考えた人、理由を発表してください。　　　　　　　　　　　　　　　　│
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Ｓ：太陽とか光とかというのは出てこないから。
Ｔ：太陽とか光とかという時は教科書に出てこないということですね。これに反対できる
　　人いますか？
Ｓ：「ほっ　まぶしいな」って書いてあるから、太陽の光を見ていると思います。
Ｓ：「ほっ　まぶしいな」って書いてあるから、太陽っていう字が書いて無くても、まぶ
　　しいのは太陽だから、太陽を見ていると思います。
Ｔ：まぶしいのは自然の中では太陽ですからね。他に「違う」と考えた人で理由が言える
　　人いますか。
Ｓ：太陽を見ていなくても、まぶしい時はあると思います。
Ｔ：これに反対できる人。
Ｓ：最初に見たのは、太陽、光、空ですかって聞いているんだから、太陽を見ていなくて
　　も光は見ていると思います。
┌─説明１──────────────────────────────────┐
│　みんなが、部屋で寝ているとしますね。もう朝になっているんだけど、厚いカーテ│
│ンが下がっていて、部屋の中は暗いんです。そこにお母さんが来て、カーテンをさっ│
│と開けました。みんなはその時、なんて言う？（まぶしい！）まぶしい！って言うよ│
│ね。でもその時、光を見ているかな？（見ていない）見ていないね。ということは、│
│光を見ていなくてもまぶしいと感じることはあるということです。　　　　　　　　│
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┌─説明２──────────────────────────────────┐
│　このかえるはどうでしょうね。みんなは部屋の中の暗いところにいたのは何時間か│
│でしょうけど、このかえるは冬の間、ずっと何ヶ月も暗い土の中に入っているんです│
│ね。そのかえるは春になって初めて地面の上に出てくるんです。　　　　　　　　　│
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Ｔ：かえるは太陽を見てまぶしいって言ったのかな？
Ｓ：違う。
Ｔ：違うよね。かえるは光をどうしたの？
Ｓ：感じた。
Ｔ：そう、光を感じたんだね。
┌─発問２──────────────────────────────────┐
│　　かえるが最初に見たのは、水とかつるつるした水だったのですか。　　　　　　│
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○そうだ　１６人
○違う　　２１人
Ｔ：では、違うと考えた人で理由が言える人は発表してください。
Ｓ：かえるはまぶしさを感じたんだから、上を方を向いていて、上の方を向いていると水
　　は見ていないと思います。
Ｔ：どうして水は見ていないの？
Ｓ：上の方を見ているから。
Ｔ：上には水がないていうこと？
Ｓ：はい。
Ｔ：でも、水が流れ落ちてくるところで、こうやって上の方を見ているということもある
　　んじゃないの？（笑い）
Ｔ：はい、他にどう？
Ｓ：かえるが地上に出てきてから、水があるところまで歩いていくのは大変だと思うので
　　水は見ていないと思います。
Ｔ：じゃあ、今の意見に反対できる人いますか。
Ｓ：かえるが冬眠しているところは、乾いたところじゃなくてしめっているところが多い
　　から、水がそばにあると思います。
Ｔ：みんなの意見は、こうじゃないかなぁという意見ですよね。教科書をよく読むとちゃ
　　んと分かるんだけどな。気がつかないかな？
Ｓ：水は　つるつる
Ｔ：うん、「水は　つるつる」。つるつるっていうのはさ、どうすると分かるの？
Ｓ：さわると分かる。
Ｔ：そうだよね。さわって分かるんでしょう？　つるつるのところをさわってご覧？
（児童は思い思いにいろんなところをさわる）
Ｔ：つるつるっていうのは見ただけでは分からないんだよね。さわると分かる。
Ｔ：じゃあ、かえるは初めて見たものっていうのは何だろうか。
Ｓ：いぬのふぐり。
Ｔ：じゃあ、この詩をもう一度考えてみましょうね。まず、かえるは光をどうしたの？
Ｓ：感じた。
Ｔ：それから、水を　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┌─板書───────┐　　　　　　　　　　　
Ｓ：さわった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　感じた　　　│　　　　　　　　　　　
Ｔ：それから、風の音を　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　さわった　　│　　　　　　　　　　　
Ｓ：聞いた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　聞いた　　　│　　　　　　　　　　　
Ｔ：そして、においを　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　かいだ　　　│　　　　　　　　　　　
Ｓ：かいだ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　見た　　　　│　　　　　　　　　　　
Ｔ：それから犬のふぐりを　　　　　　　　　　　　　　　　└──────────┘　　　　　　　　　　　
Ｓ：見た。　
┌─説明───────────────────────────────────┐
│　この詩は、冬眠していたかえるが、初めて地上に出てきて、感じたり、触ったり、│
│聞いたり、かいだり、見たりして体中で…何を感じているの？（春）うん、春を感じ│
│ている詩なんですね。そして、「うれしいな」と喜びを表しているのです。　　　　│
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