学校では規制いたしませんので，ご家庭の判断で着用させてください。着用の場合，黄色の帽子で
なくてもけっこうです。
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| 登下校時の安全帽の着用について | ||
| 今年から登下校時の安全帽の着用については，学校では規制いたしませんので，ご家庭の判断で 着用させてください。着用の場合，黄色の帽子で なくてもけっこうです。 |
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| 家庭訪問お世話になりました | ||
| 昨日までの家庭訪問では大変お世話になりました。地理に不 案内なため，予定の時刻にお訪ねできないこともあり，ご迷惑 をおかけしたことと思います。 子どもたちの小さい頃の写真や図画や作品など，大変楽しく 拝見させていただきました。また，お母様お父様との語らいも 大変楽しいものでした。  承ったご意見などを今後の学級経営に生かして参りたいと思います。どうぞ， 今後ともよろしくお願いいたします。何 かありましたらご遠慮なくご連絡ください。 |
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| 学級経営の具体策 | ||
| 家庭訪問で承ったご意見や子どもたちの様子を見て，当面，次のことを行ってみたいと考えております。 ①人間関係作り…「構成的グループエンカウンター」とか「ピュアサポート」と かの人間関係作りのスキルを定期的に行おうと思います。 ②宿題……………宿題についてはいろいろなご意見を承りました。個に応じた宿 題を出すことを考えております。 ③文字の指導……文字をていねいに書く指導を行おうと思います。ていねいにで きるということは学力アップの一つの条件です。 ④読み聞かせ……聞く力や聞く態度を育てるために，本の読み聞かせを積極的に 行おうと思います。 ⑤日記指導………宿題とからめて日記を書かせようと思います。 ⑥ノートの統一…子どもたちのノートがまちまちで，指導が行き届かない面があ ります。恐縮ですが，算数と国語と連絡帳は同じものを教材費 で一括購入したいと思います。どうぞご理解ください。 |
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