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観察学習(observational learning)




定義

　他者の行動を観察することによって，その行動を習得するもの。
モデリングとも呼ばれる。

• 観察
  • 見る
  • 読む
  • 聞く

テレビの例
　芸能人・俳優 ⇒ 他者（モデル）
　視聴者 ⇒ 学習者




バンデューラの研究（１９６２）
( A.Bandura,アメリカ )




メカニズム
注意過程　　　：行動を注目する。
保持過程　　　：記憶する。言語・
　　　　　　　　　　イメージの符号化。
運動再生過程：行動を再現
強化過程　　　：報酬が与えられる
　　　　　　　　　　など。期待。




影響をうける要因
・モデルの特性：
　　　　モデルの地位が高い。
・モデルの行う行動のタイプ：
　　　　新しい行為，攻撃的行為。
・モデルの行動の結果：
　　　　行動が物によって強化される。




学習者の対象

　　　幼稚園児　⇒　児童生徒
年齢：　　低　＝＝＝⇒　高



HP：
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Library/4080/

参考文献
障害児の発達と教育９教育Ⅱ指導法
教育工学辞典